Las herramientas tecnológicas y el rendimiento académico de los alumnos del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Horacio Morales Delgado, del distrito de Sachaca, Arequipa, 2020

Abstract

El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el uso de las herramientas tecnológicas y el rendimiento académico de los alumnos del quinto grado de secundaria de la institución educativa Horacio Morales Delgado, del distrito de Sachaca, Arequipa, 2020; para lograr la demostración se utilizó la metodología cuantitativa de tipo de investigación básica, nivel relacional y diseño no experimental; la población lo constituyeron los estudiantes que cursaron el quinto grado de educación secundaria de la institución educativa pública Horacio Morales Delgado de Sachaca Arequipa, asimismo, los docentes que estuvieron a cargo de aquella promoción de estudiantes. Los resultados expresan que a pesar de las dificultades y carencias tecnológicas durante la Pandemia por el COVID-19, la educación continuó por medios virtuales a través de programas de Aprendo en casa difundido por diversos medios. Así se arribó a la conclusión de que existe relación significativa entre las variables del estudio herramientas tecnológicas y rendimiento académico.