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dc.contributor.advisorRamírez Julca, Máximo
dc.contributor.authorAybar Canales, Edgard Nicolas
dc.date.accessioned2017-11-30T16:09:16Z
dc.date.available2017-11-30T16:09:16Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12819/248
dc.description.abstractEl presente estudio tiene por finalidad determinar las “Alteraciones fonológicas en niños post secuestrados por terroristas, albergados en la Base Policial Mazamari – 2016”. Se fundamenta en un marco teórico de tipo bibliográfico, que para determinar las alteraciones fonológicas se utilizó como instrumento la “Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON – R) considerado dentro del contexto global de los niños en estudio, esta prueba evalúa la producción fonológica a la repetición de los fonemas (incluyendo diptongos grupos consonánticos) que debe dominar un niño a una edad determinada. Finalmente, las evidencias concluyen que las alteraciones fonológicas son significativas en niños post secuestrados, albergados en la base policial MAZAMARI. Se evidencia que los niños asistidos en esta dependencia, presentan alteraciones fonológicas del lenguaje, estableciéndose correspondencia entre estas y la carencia de relaciones afectivas parentales debido a la ruptura temprana del vínculo madre-niño. Asimismo, se concluye que las alteraciones fonológicas que presentan son significativas en los niños ex secuestrados por terroristas de seis años de edad, los antecedentes evidencian el grado de abandono parental y su interferencia en el estado emocional de estos niños, así como en la adquisición y desarrollo del lenguaje. Estas circunstancias son previas a la recuperación y albergue. Se evidencia que el rol parental es relevante en la crianza de los niños, así lo refleja un caso de la muestra, en convivencia de familia que demostró mejor desempeño en la adquisición de habilidades fonológicas. Finalmente se concluye que se puede demostrar significativamente las competencias lingüísticas de los niños provenientes de hogares nucleares víctimas de secuestro por terroristas.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad José Carlos Mariáteguies_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.sourceUniversidad José Carlos Mariáteguies_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UJCMes_ES
dc.subjectAlteraciones fonológicases_ES
dc.subjectNiños post secuestradoses_ES
dc.subjectTerroristases_ES
dc.titleAlteraciones fonológicas en niños post secuestrados por terroristas, albergados en la base policial Mazamari - 2016es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias de la Educación con Mención en Psicología Educativa y Tutoría Escolares_ES
thesis.degree.grantorUniversidad José Carlos Mariátegui. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.disciplineCiencias de la Educaciónes_ES


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