Importancia del juego en la hora de sectores desarrollo del aprendizaje en el nivel inicial realizado en la I.E. Fe y Alegría de la provincia de Ilo, 2024

Abstract

El estudio titulado "Importancia del juego en la hora de sectores desarrollo del aprendizaje en el nivel inicial realizado en la I.E. Fe y Alegría de la provincia de Ilo, 2024" tuvo como objetivo analizar la relevancia del juego en el proceso educativo de los niños en la etapa inicial, particularmente durante la hora de sectores. Se abordó la influencia de las actividades lúdicas en el desarrollo cognitivo, social y emocional de los estudiantes, reconociendo el juego como un medio fundamental para la adquisición de conocimientos y habilidades esenciales en esta etapa formativa. Mediante una metodología que combinó observación directa y análisis cualitativo, se evaluaron las dinámicas de juego presentes en la institución, considerando factores como la creatividad, la cooperación, la resolución de problemas y la autonomía de los niños. Los resultados mostraron que las actividades lúdicas realizadas en los sectores no solo fomentaron el aprendizaje integral, sino que también promovieron un ambiente educativo propicio para el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas. Se concluyó que el juego en la hora de sectores facilitó la realización de una variedad de actividades que implican el pensamiento, el movimiento, la interacción social y la comunicación, contribuyendo significativamente al desarrollo integral de los estudiantes de nivel inicial. Este estudio ofrece una base sólida para la implementación de estrategias pedagógicas que integren el juego como un componente central en la educación inicial, orientadas a optimizar el aprendizaje y el desarrollo de los niños.